感謝您關注我們的菁英領袖夏令營，為了節(jié)省您的時間，在參營之前，請先認真閱讀以下您可能關心的問題，若之后還想了解更多資訊，請?zhí)砑酉嚓P老師微信，進一步溝通報名。

一、孩子情緒低落如何處理，想家怎么辦？

首先，我們會合理安排營期活動的內容，讓每天的活動豐富多彩，充滿樂趣和挑戰(zhàn)，充分釋放孩子的活力，讓他們精神生活豐富，沒空去想家；

此外，小隊制度的意義還在于，可以讓每一個孩子融入到集體生活中來，成員之間建立密不可分的伙伴關系，大家相互欣賞，互相照顧，讓孩子找到心靈的歸宿，感受到家園的溫暖。

孩子情緒低落如何處理？

首先要找到，情緒背后的原因，老師可以通過與孩子直接對話，或從小隊成員那里了解行為背后的真正原因，以及事情發(fā)生的來龍去脈。情緒低落的原因無非以下幾種：①小伙伴之間發(fā)生了不愉快的事情；②今天工作表現不好，自責；③感覺活動沒意思；④餐飲住宿方面有困難。

找到原因以后，該引導的引導，該調整的調整。比如：感覺活動沒意思，可能是沒有真正融入到活動中去，發(fā)揮出自己的水平和價值，所以才會感覺沒意義；住宿方面，可能自己喜歡關燈睡覺，室友卻習慣開燈睡覺，于是造成休息不好。

孩子想家如何應對？

年齡小的營員，或第一次參加夏令營的孩子，想家在所難免，每個孩子都要經歷這樣一個過程，只是有的孩子安全感足、過度得好，有的孩子需要慢慢來。孩子想家一般會出現在前兩三天，因為到了一個新環(huán)境，與周圍的人和事還沒有建立好鏈接，內在的精神力量(安全感)不足以應對當下的挑戰(zhàn)，于是需要從父母那里去充電(獲得精神力量)，才出現想家的現象。

應對辦法并不復雜，有經驗的生活老師完全可以應對：①給他一本書或一件事情做，轉移注意力；②陪伴，尤其在晚上睡覺時，什么話都不需要說，也不用做，陪在身邊就好；③善意的謊言，與家長溝通好，統一口徑，一起幫助孩子度過難關。

二、參加本次夏令營，孩子會有哪些收獲？

1.收獲快樂

營地教育不是訓練，也不是拓展，而是具有文化內涵的生活體驗，內容豐富多彩，而且寓教于樂，活動不僅僅是玩，更是讓孩子學會【玩】，玩得有意義。

2.學到技能

在營期間，孩子們將體驗野外生存、腦力拓展等技能，這些知識和技能雖是蜻蜓點水，但它可以激發(fā)孩子興趣，埋下卓越的種子，培養(yǎng)獨立自主和善用資源的意識。

3.塑造品格

相對于家庭、學校而言，營地是一個新環(huán)境，我們主張環(huán)境塑造人，用生命影響生命，幾天下來，孩子人生觀、價值觀，生活習慣會在潛移默化中發(fā)生一些改變。

4.活出自我

在確保安全的前提下，我們會給孩子創(chuàng)造更多的挑戰(zhàn)和探索機會，讓他們在一個寬松積極的環(huán)境下，有機會發(fā)現自我，找到自我，活出自我。

5.自然成長

通過幾天營地的團隊生活和自由探索，孩子們可以從中學會獨立思考、自我管理、溝通表達、團隊合作，并因此學會解決問題，形成自我認知，而非他人評價。

6.拓寬視野

在營地，孩子們將感受到一種嶄新的學習環(huán)境和氛圍，體驗到一些從來沒有嘗試過的課程，接受到一些新奇的教育思想和教學形式。

三、參加菁英領袖夏令營，家長需要提前準備什么？

參加菁英領袖夏令營需要準備的東西，我們會提前3到5個工作日，發(fā)布入營通知書，夏令營不同于冬令營，需要攜帶的行李不多，也無特別需要準備的東西。收到入營通知書(電子版)后，家長可打印出來，和孩子一起采購、準備物資，最后裝箱打包。