很多孩子這個(gè)時(shí)候或許已經(jīng)結(jié)束了期末考試，正在期待寒假的到來或者已經(jīng)進(jìn)入寒假模式。擁有漫長(zhǎng)的假期,是青少年的幸福。但漫漫寒假該如何度過？家長(zhǎng)們又到了一年一度傷腦筋的時(shí)刻了：如何安排漫長(zhǎng)的寒假時(shí)間、如何鼓勵(lì)孩子有條不紊地完成寒假作業(yè)和怎么避免孩子在長(zhǎng)時(shí)間的假期里被電子產(chǎn)品、電視屏幕過多占據(jù)？

小朋友“浪費(fèi)”時(shí)間，是很多大人心中永遠(yuǎn)的痛。寒假有大把的時(shí)間讓孩子們“自由發(fā)揮”，這也是培養(yǎng)小孩時(shí)間觀、學(xué)習(xí)時(shí)間管理的好機(jī)會(huì)。培養(yǎng)時(shí)間觀念、提高效率，不妨有張時(shí)間表。可以從每天的日程表開始，即使在假期，也能保持正常的作息，不緊張，也不懈?。‰m然日程表不是什么新鮮的玩意兒，但真正落實(shí)起來，的確能幫孩子逐漸樹立時(shí)間概念，知道什么時(shí)間做什么事情，很管用！

在冬令營(yíng)中，孩子們將按照規(guī)律的作息時(shí)間進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)拓展。緩解孩子從上學(xué)到寒假的過渡中懈怠，從而培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。家長(zhǎng)如果希望培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，讓孩子的身體在得到一定鍛煉的同時(shí)拓寬對(duì)戶外認(rèn)知的眼界，冬令營(yíng)是一個(gè)非常好的去處。冬令營(yíng)可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力、生活的能力。冬令營(yíng)中孩子自己整理內(nèi)務(wù)，會(huì)有很多的活動(dòng)，體能上的智力上的，都會(huì)收獲很多。

很多家長(zhǎng)會(huì)選擇送孩子去夏令營(yíng)去培訓(xùn)獨(dú)立和自信，冬令營(yíng)和夏令營(yíng)的區(qū)別是冬天的氣候要比夏天的氣候更加寒冷，冬天給人的感覺就是懶洋洋和散漫的，在這種環(huán)境的長(zhǎng)期作用下，孩子會(huì)變得什么都不愿意做，而參加冬令營(yíng)，融入了軍事化封閉式管理，恰恰是克服和改變孩子們壞毛病的好地方，每天都要以積極的心態(tài)參加訓(xùn)練和活動(dòng)，久而久之那些什么都不愿意做的事情會(huì)變成主動(dòng)去做，懶散和拖拉的習(xí)慣也會(huì)有所改善。

送孩子參加冬令營(yíng)，其實(shí)對(duì)父母也是考驗(yàn)，雖然各種不放心，但看到孩子回來后的收獲，還是很開心的，覺得很值得。