貴陽軍事夏令營是一次走出課堂的戶外學(xué)習(xí)，是“行走的課堂”。參加軍事夏令營可以提升孩子對軍事教育的認(rèn)識，幫助學(xué)習(xí)軍人身上的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷拓展孩子的國際視野，形成正確是世界觀、人生觀和價值觀。本文將分享14天的軍事活動，一起來看看。

一、機(jī)構(gòu)名稱

貴陽千秋業(yè)軍事夏令營

推薦活動：貴陽戰(zhàn)狼“先鋒特戰(zhàn)”軍事夏令營（14天）

活動概況：

軍事訓(xùn)練VS習(xí)慣養(yǎng)成

培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，軍姿，磨煉意志。去除嬌氣和懶散，學(xué)會獨(dú)立生活，團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)時間觀念和紀(jì)律性。練就軍人的血性和作風(fēng)。

國防教育VS英雄情懷

“戰(zhàn)狼精神”就是一種力量，表達(dá)出愛國情懷，為國家、民族不惜犧牲一切的英雄主義精神。呼喚我們國人、尤其是青少年的愛國之心。傳承中國軍隊的文化，致敬民族英雄，守護(hù)著我們幸福生活。樹立人生目標(biāo)。

勵志人生VS感恩教育

“戰(zhàn)狼精神”傳遞是正能量，勵志育人。通過活動互動，懂得父母辛苦和生活工作的不容易，理解父母，懂得知恩感恩。同時樹立正確的金錢觀和學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)。

抗挫訓(xùn)練VS心靈成長

人生不可能一帆風(fēng)順，會碰到不同困難和挫折，我們要有一個強(qiáng)大的心理，解決不同問題的能力，從心理和生理得到真正的成長。增強(qiáng)自己的自信、毅力，責(zé)任心及領(lǐng)導(dǎo)力。

素質(zhì)拓展VS魔訓(xùn)體能

提高個人能力，作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)，有使命感，擔(dān)當(dāng)精神的英雄本色。團(tuán)結(jié)合作是軍人的靈魂，面對一切困難挫折，時刻堅信團(tuán)結(jié)就是力量。堅持團(tuán)隊合作，才能取得更大的成功。激發(fā)更大的潛能。

野外生存VS自救互救

負(fù)重拉練，急行軍，埋鍋造飯，安營扎寨，尋找水源，學(xué)會野外生存技能。面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和處理能力。學(xué)會自救互救能力和技術(shù)，提高防護(hù)意識，保護(hù)自己，確保安全。

戰(zhàn)狼CS槍戰(zhàn)VS才藝展示

童年，少不了一場CS槍戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)中成長，在激發(fā)中爆發(fā)，在拼搏中突破。全面促進(jìn)青少年綜合能力，培養(yǎng)孩子才藝，表現(xiàn)力，團(tuán)隊互助。演講和組織能力。

貴陽Super軍事夏令營

推薦活動：貴陽super拓展強(qiáng)化夏令營（14天）

活動概況：

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練：軍姿、跨立、敬禮;喊口號，磨意志，練精神

軍姿十字架：站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)

軍被疊法："橫平豎直"的內(nèi)務(wù)要求：現(xiàn)役軍官進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點(diǎn)擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會自理自立

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練：軍姿，立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢。

暑假作業(yè)監(jiān)督：在教官老師的督促下完成每日暑假作業(yè)計劃，不懂的問題由Super老師耐心輔導(dǎo)。

軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練：學(xué)習(xí)部隊軍事基礎(chǔ)動作，稍息、跨立、立正、蹲下、起立。

軍事技能訓(xùn)練：基礎(chǔ)格斗式學(xué)習(xí)訓(xùn)練。

拉歌比賽：以班級為單位，各班小班長指揮營員進(jìn)行有獎拉歌比賽。進(jìn)一步增加班級凝聚力和榮譽(yù)感。

體能綜合訓(xùn)練：鍛煉孩子的綜合體能，考驗孩子們的體力、靈敏度及團(tuán)隊協(xié)作能力!

趣味軍事拓展：支援前線，水果蹲，袋鼠大樹，能量傳遞等趣味軍事拓展活動。

野外行軍：學(xué)會運(yùn)用指北針，太陽，北極星判定方向;八公里野外徒步拉練。鍛煉營員堅持到底，永不放棄，不怕苦，不怕累的精神。

叢林CS巔峰對決：槍支認(rèn)識、對講機(jī)、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等;真人CS(叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn))領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析

貴陽藍(lán)天軍事夏令營

推薦活動：藍(lán)天•貴陽軍事強(qiáng)化夏令營（14天）

活動概況：

01、軍事特訓(xùn)

①軍人標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練--包括軍事訓(xùn)練、體能訓(xùn)練、隊列訓(xùn)練、軍人形象訓(xùn)練，通過系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的訓(xùn)練提高學(xué)員的協(xié)同能力和快速反應(yīng)能力。

②時間觀念——軍人般時間要求，牢固樹立“一寸光陰一寸金”的時間觀念，學(xué)會科學(xué)規(guī)劃時間，合理恰當(dāng)使用時間，實現(xiàn)高效時間價值，提高自覺性。

③軍事格斗術(shù)——通過學(xué)習(xí)軍體拳，擒敵拳，掌握防身格斗技巧,提高自我保護(hù)能力和意識。

④紀(jì)律意識——加強(qiáng)學(xué)員的組織紀(jì)律觀念和自我約束管理能力，保持意識和行動的統(tǒng)一;讓學(xué)員的行動從自律過度到自覺，最終形成自身優(yōu)良行為習(xí)慣。

⑤軍事知識——實時軍情學(xué)習(xí)，國防知識、軍事科技、軍事器械講解，激發(fā)愛國主義情懷和集體榮譽(yù)感。

02、素質(zhì)拓展

①團(tuán)隊拓展——積極參與、協(xié)作到團(tuán)隊活動中，增強(qiáng)團(tuán)隊競爭力和凝聚力，讓學(xué)員在團(tuán)隊中競爭向上，互助互愛。

②潛能挖掘——以青少年個性研究為基礎(chǔ)，有效的激發(fā)每位學(xué)員的潛能，讓目標(biāo)和堅持成為學(xué)員源源不斷的動力之源。

③能力增長——拓展過程中彌漫著的濃烈的競爭氛圍，讓學(xué)生磨煉了出果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制的個人能力。

④自我挑戰(zhàn)——認(rèn)識自我，突破自我，超越自我，實現(xiàn)自我。

03、習(xí)慣養(yǎng)成

①衛(wèi)生整理——在整理衛(wèi)生中，讓學(xué)生學(xué)會嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。

②自立能力——自己的事自己做,今日事今日畢，通過基地內(nèi)的集體生活讓學(xué)員養(yǎng)成自主自立的好習(xí)慣，獨(dú)立自主精神

③時間觀念——軍人般時間要求，牢固樹立“一寸光陰一寸金”的時間觀念，學(xué)會科學(xué)規(guī)劃時間，合理恰當(dāng)使用時間，實現(xiàn)高效時間價值，提高自覺性。

04、急救知識

①危機(jī)預(yù)演——對孩子進(jìn)行地震逃生、自救與互救、火災(zāi)演練等訓(xùn)練，增強(qiáng)自我應(yīng)急能力，提升孩子在突發(fā)事故發(fā)生時的應(yīng)變與危機(jī)處理能力。

②不拋棄不放棄——用自己的能力去幫助他人，不拋棄不放棄。

05、真人CS大戰(zhàn)

①競爭與合作——讓孩子學(xué)會競爭與合作，懂得反思和學(xué)習(xí)。

②戰(zhàn)略意識——行動之前設(shè)計戰(zhàn)略戰(zhàn)策，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

③大局觀念——不拘泥于一處，縱觀大局，決勝于千里之外。

06、野外拉練

①永不言棄——行百里半九十，拉練途中，每前行一小步，都代表一個新的高度，堅持堅持再堅持，永不言棄。

②互幫互助——大手拉小手，互幫互助，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)一致。

07、感恩課堂

①感恩回歸——心理教育課程協(xié)調(diào)學(xué)生身心發(fā)展，使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，最終回報生活感恩父母。

②感恩融入——讓青少年從活動中體驗感恩，并融入現(xiàn)實生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實踐感恩

08、作業(yè)輔導(dǎo)

①作業(yè)解惑——專業(yè)教師對營員進(jìn)行文化課輔導(dǎo)，定時輔導(dǎo)營員暑假作業(yè)，幫助營員學(xué)會解決學(xué)習(xí)中的難題，讓孩子能力和知識雙豐收。

②每日點(diǎn)滴——養(yǎng)成書寫日記的良好習(xí)慣，記錄每天生活點(diǎn)滴，將自己身邊發(fā)生的有意義事情記錄下來。

在貴陽軍事夏令營中，孩子們首先要學(xué)會獨(dú)立成長，生活自理。養(yǎng)成優(yōu)秀的時間觀念和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)會在團(tuán)隊中的相處和交際能力，表達(dá)能力。在訓(xùn)練中克服困難，勇于突破，磨煉意志，懂得感恩父母，回報社會。讓自己內(nèi)心得到觸動，得到成長，變成蛻變!