江西兒童軍事夏令營(yíng)是有用的，主要作用有體驗(yàn)平時(shí)體驗(yàn)不到的活動(dòng)、提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性及優(yōu)良的生活習(xí)慣、讓孩子們更具挑戰(zhàn)精神、培養(yǎng)與陌生人的溝通能力。

作用1、體驗(yàn)平時(shí)體驗(yàn)不到的活動(dòng)

參加江西兒童軍事夏令營(yíng)可以讓孩子體驗(yàn)到人生中許多的第一次：第一次穿迷彩服，第一次離開家庭，第一次獨(dú)立生活，第一次執(zhí)行軍令，第一次野外拉練...這些第一次都是孩子在日常學(xué)習(xí)和生活中體驗(yàn)不到的。

作用2、提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)

江西兒童軍事夏令營(yíng)可以讓學(xué)生開闊視野陶冶性情挖掘潛能，促成深層次的心質(zhì)蛻變，提升生命整體素質(zhì)。培養(yǎng)責(zé)任感，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立成功的人生價(jià)值體系。瞬間建立親和力，提高溝通能力，有效發(fā)揮影響力。

作用3、培養(yǎng)孩子獨(dú)立性及優(yōu)良的生活習(xí)慣

江西兒童軍事夏令營(yíng)可以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，提升獨(dú)立生活的能力在夏令營(yíng)中，孩子將離開自已的家庭，過一種集體的生活，這對(duì)于學(xué)生朋友是一種新的軍營(yíng)體驗(yàn)。

期間，中小學(xué)生們將要求按時(shí)作息，將攜帶自己的夏令用品，自己洗衣服，自已洗碗筷等，從而可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和良好習(xí)慣。在國(guó)外，參加夏令營(yíng)也成為了必修課。

作用4、讓孩子們更具挑戰(zhàn)精神

江西兒童軍事夏令營(yíng)突破心理障礙，拆除自我設(shè)限充滿激情，提升對(duì)未來學(xué)習(xí)、生活的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神；學(xué)會(huì)自我激勵(lì)與激勵(lì)他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊；同時(shí)使這種活力和熱情長(zhǎng)久的維持。

在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同學(xué)間的合作精神。清除老師、父母、同學(xué)等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同；熱愛集體，愿意為團(tuán)隊(duì)和同學(xué)多付出，不計(jì)得失做好每件小事情；學(xué)習(xí)全情投入，能夠正確的面對(duì)成功與失敗的心態(tài)。

作用5、培養(yǎng)與陌生人的溝通能力

江西兒童軍事夏令營(yíng)可以培養(yǎng)學(xué)生樂于與人交往的性格雖然好不容易等到學(xué)校放暑假了，一但放了暑假有些孩子沒有了同學(xué)同伴，父母有工作，可能常常獨(dú)自一人在家學(xué)習(xí)或玩樂。時(shí)間一長(zhǎng)，容易形成孤僻內(nèi)向的性格，影響日后的成長(zhǎng)和發(fā)展。參加江西兒童軍事夏令營(yíng)可以提高孩子們?nèi)穗H交往的能力，讓他們和諧地與人溝通交流。

江西兒童軍事夏令營(yíng)通過體驗(yàn)式訓(xùn)練讓每個(gè)孩子都能體驗(yàn)理解和尊重的快樂，放松心情，調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)欣賞和贊美別人。并以深刻的行動(dòng)體驗(yàn)，全方位充分肯定自我，提升自信心。

由于，參加江西兒童軍事夏令營(yíng)的營(yíng)員們大多來自不同的地方，在一個(gè)夏令營(yíng)過著的同樣的生活，感同身受，通過溝通交流，由相見到相識(shí)再到相知，在共同的基礎(chǔ)之上增進(jìn)了感情....這些都為孩子們長(zhǎng)大后更好地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)，也為孩子培養(yǎng)了一個(gè)良好樂觀的心態(tài)。

以上就是江西兒童軍事夏令營(yíng)是否有用的相關(guān)介紹，總而言之，兒童參加軍事夏令營(yíng)對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、交流能力等多個(gè)方面都是有效果的，因此有感興趣的家長(zhǎng)可以為孩子咨詢一下！