重慶小學(xué)生軍事化管理夏令營(yíng)，通過(guò)開(kāi)展拓展活動(dòng)，讓孩子進(jìn)一步認(rèn)清自我，明確方向;幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)；增強(qiáng)孩子的抗壓受挫力，心理承受能力；讓孩子明白只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人！從而讓孩子具備贏得別人信任、自律、尊重、榮譽(yù)、正直、勇氣和熱情的優(yōu)良品質(zhì)。

1、【重慶皓哲】獨(dú)立團(tuán)野外求生夏令營(yíng)（10天）2880元

軍事科技：VR航母視覺(jué)體驗(yàn)，95試射擊，反曲弓射箭，殲20戰(zhàn)斗機(jī)，武直10.PLZ-05自行榴彈炮，99A主戰(zhàn)坦克。

野外求生：戰(zhàn)地扎營(yíng)、夜間行軍、野外炊事、方向辨識(shí)、高地野戰(zhàn)CS、叢林大冒險(xiǎn)；能自立，能自主，能忍耐，敢承擔(dān)。

心智教育：集體生日，勵(lì)志自信課程，感恩活動(dòng)，法制晚會(huì)，誠(chéng)信教育，家信書(shū)寫(xiě)；磨心智，美思想。

軍事素養(yǎng)：站軍姿、踢正步、行軍禮、喊口號(hào)、唱軍歌、打背包、擒拿術(shù)、整內(nèi)務(wù)、調(diào)作息；嚴(yán)要求，細(xì)講究，塑品格，展新貌。

軍事拓展：迷彩少年大盤(pán)點(diǎn)、奔跑吧，兄弟、高空飛躍、穿越火線、潛伏行動(dòng)、畢業(yè)墻；爭(zhēng)榮譽(yù)，立目標(biāo)，護(hù)團(tuán)體，領(lǐng)袖魂。

裝備參觀：觀看軍事格斗、槍支拆裝課程、軍事裝備參觀；擴(kuò)視野，軍魂贊。

2、【super】super拓展強(qiáng)化夏令營(yíng)（15天）4480元

野外訓(xùn)練：通過(guò)具有挑戰(zhàn)性的野外訓(xùn)練項(xiàng)目，鍛煉營(yíng)員堅(jiān)韌不拔意志力，提高心理素質(zhì)，增強(qiáng)抗挫能力

領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：設(shè)置多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓孩子輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團(tuán)隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，鍛煉組織策劃能力

團(tuán)隊(duì)拓展：很多項(xiàng)目是需要營(yíng)員依靠團(tuán)隊(duì)力量，通過(guò)自己拼搏，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感

軍事鍛煉：部隊(duì)令行禁止的作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細(xì)節(jié)處，鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力

突發(fā)應(yīng)急:課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要，自然災(zāi)害與危險(xiǎn)情況隨時(shí)都可能發(fā)生，讓孩子學(xué)會(huì)如何逃生自救

國(guó)防教育：了解我國(guó)軍事事業(yè)發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主意精神和使命感。

3、【藍(lán)天軍事】藍(lán)天•軍事蛻變夏令營(yíng)（21天）5380元

時(shí)間觀念：軍人般時(shí)間要求，牢固樹(shù)立“一寸光陰一寸金”的時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，合理恰當(dāng)使用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高效時(shí)間價(jià)值，提高自覺(jué)性。

軍事格斗術(shù)：通過(guò)學(xué)習(xí)軍體拳，擒敵拳，掌握防身格斗技巧，提高自我保護(hù)能力和意識(shí)。

紀(jì)律意識(shí)：加強(qiáng)學(xué)員的組織紀(jì)律觀念和自我約束管理能力，保持意識(shí)和行動(dòng)的統(tǒng)一；讓學(xué)員的行動(dòng)從自律過(guò)度到自覺(jué)，最終形成自身優(yōu)良行為習(xí)慣。

軍事知識(shí)：實(shí)時(shí)軍情學(xué)習(xí)，國(guó)防知識(shí)、軍事科技、軍事器械講解，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情懷和集體榮譽(yù)感。

團(tuán)隊(duì)拓展：積極參與、協(xié)作到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力，讓學(xué)員在團(tuán)隊(duì)中競(jìng)爭(zhēng)向上，互助互愛(ài)。

潛能挖掘：以青少年個(gè)性研究為基礎(chǔ)，有效的激發(fā)每位學(xué)員的潛能，讓目標(biāo)和堅(jiān)持成為學(xué)員源源不斷的動(dòng)力之源。

能力增長(zhǎng)：拓展過(guò)程中彌漫著的濃烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生磨煉了出果斷、勇敢、頑強(qiáng)、自制的個(gè)人能力。

自我挑戰(zhàn)：認(rèn)識(shí)自我，突破自我，超越自我，實(shí)現(xiàn)自我。

衛(wèi)生整理：在整理衛(wèi)生中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣。

自立能力：自己的事自己做，今日事今日畢，通過(guò)基地內(nèi)的集體生活讓學(xué)員養(yǎng)成自主自立的好習(xí)慣，獨(dú)立自主精神

時(shí)間觀念：軍人般時(shí)間要求，牢固樹(shù)立“一寸光陰一寸金”的時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)科學(xué)規(guī)劃時(shí)間，合理恰當(dāng)使用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高效時(shí)間價(jià)值，提高自覺(jué)性。

總之，重慶小學(xué)生軍事化管理夏令營(yíng)活動(dòng)，以軍事訓(xùn)練為基石，設(shè)定八大軍事課程，摒棄傳統(tǒng)枯燥軍訓(xùn)模式，帶入野外求生，軍事演習(xí)，軍事高科技體驗(yàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)分析，團(tuán)隊(duì)拓展等一系列緊張有趣的體驗(yàn)式教育活動(dòng)，將學(xué)員帶入情景，激發(fā)其內(nèi)心潛能。